Xổ Số Miền Bắc 12 Tháng 8 Một giáo viên tình nguyện giải thích tình hình trẻ em vùng nông thôn
Cập Nhật:2022-06-09 10:46 Lượt Xem:185

Nhiều câu chuyện về các giáo viên hỗ trợ đã được kể trong năm năm, zhangyukug, một giáo viên to àn vòng chuyên chở sách học sinh lên núi với một cái cột vai, giữ các lớp học vì lợi ích của trẻ em và vội vã tới vách đá của trường cùng với Zanba trên lưng mặc dù đã có thai nghén sáu tháng khi xảy ra sự thiếu hụt giáo viên tại những ngôi làng khác. Thật ra, câu chuyện của họ chưa bao giờ chấm dứt, ví dụ như, Hou Changliang, người đã trên con đường hỗ trợ giáo dục trong mười năm, theo quan điểm của chúng ta theo báo cáo truyền thông và giải thích tình hình xấu hổ của trẻ con nông thôn. Ngày xửa ngày xưa, Hou thay đổi từng được đánh giá là một trong những nhân vật nổi tiếng nhất của Quảng Đông. Sau đóXổ Số Miền Bắc 12 Tháng 8, anh ta không thoải mái và đến giảng dạy ở các vùng núi của GuiChâu và Yunnan. Trong những năm trợ giảngXổ Số Miền Bắc 12 Tháng 8, anh ta thường nhận quà từ những người máy năng động nhiệt tình, như bút, sổ ghi chú và bóng. Nhưng chi phí quay về quá cao. Với chi phí mua xe và thức ăn, 200 yucan có thể biến mất, trong khi lương hàng tháng của hắn chỉ là 880 yuan. Tuy nhiên, chúng nhận giày cao gót, váy ngắn, váy ngắn và vân vân, mà thực s ự không được dùng bởi trẻ em ở vùng núi. Sau đó, chúng đơn giản là không kiếm tiền. nỗi lo của ông không chỉ là điều đó. Trong thời đại của chúng ta phương tiện truyền thông và đoạn phim ngắn, cuộc sống trẻ em sẽ được chụp hình, và sau đó sẽ sửa lại các điểm quan trọng, xếp hình, sẽ được đem theo bản sao, Gửi nó lên mạng để cảm thông cho người máy. Tôi nhớ câu chuyện về cựu thủ t ướng Da đỏ Gandhi, người đã đánh rơi một chiếc giày trên tàu và sau đó dụt bỏ chiếc giày kia. một chiếc giày có thể không có giá trị với anh t a. một cái tay trái có thể không có giá trị với anh ta. một động thái như vậy rất ấm. Nếu có khả năng làm ngược lại, có thể không làm mất nó. Cũng như ông Hou hiểu được việc quyên góp, đôi khi không phải vậy, anh ta dùng cái tên quyên góp để thỏa mãn cảm thông của mình. người hiến tặng chỉ tặng thứ mà họ nghĩ là trẻ em cần, và không bao giờ hỏi những đứa trẻ cần gì. Nó không giống như một thứ khác. Nó không giống như một thứ khác. Nó không giống như một thứ gì đó. Trong thế giới trẻ con, còn có nhiều hoa và cây cối, những cánh đồng trên núi, bò, cừu, heo và chó, và quá nhiều s ự đóng góp vô nghĩa, không chỉ là một loại lộn xộn, mà cũng không làm cho họ cảm thấy thấp kém hơn. t ác giả cũng đến từ miền quê Giang Đông. anh ta có một nhận thức sâu sắc về bản chất của sự sa đọa. ở vùng nông thôn, còn một khu rừng, ba năm, và ba năm nữa, và ba năm tu sửa chữa. Vào thời điểm đó, người già kỳ vọng lớn nhất trong làng là khi họ lớn lên, họ phải ra ngoài và ở lại trong làng, họ có thể cảm thấy sự vô dụng của việc chờ đợi giáo viên, những vùng núi hẻo lánh không hề không muốn thay đổi hay để con cái học, họ thật sự nghèo khổ và sợ hãi. Một mảnh quần áo và một đôi giày có thể mang lại niềm vui t ạm thời cho trẻ em, nhưng s ự giúp đỡ nhận thức có thể có ý nghĩa hơn là hiến tặng. có nhiều đứa trẻ ra khỏi vùng nông thôn không còn muốn quay lại. chúng không nhắc gì đến quê hương của chúng. nó giống như một vết sẹo đã bị mất tích một thời gian dài. chúng không muốn chạm vào nó. Có người nói rằng chúng không cứu được người nghèo dù trong trường hợp khẩn cấp. Có lẽ nó được sinh ra với một chiếc chìa khóa vàng. Nó được dạy bạn cho một năm, và thầy Hou đã làm đủ thứ rồi. 2020, lương tháng chỉ là 880 yuan. Ai lại không muốn bỏ việc này? Nếu hiến tặng có thể thay đổi, tại sao không cho vô số giáo viên và những người hào hứng ủng hộ nó, nhưng những người sẵn sàng hỗ trợ nó không có sức mạnh. chúng ta cũng thấy rất nhiều giáo viên đã từng ủng hộ nền giáo dục ở những vùng núi cao xa xôi. Câu chuyện của họ có ý nghĩa hơn một số nhân viên công cộng quay đầu trước máy quay. Nó là một thứ mà em nghĩ gì về chuyện này? Anh có thể rời quan điểm của mình. Description